踴躍聯署有兩層意義,一是把運動目的看得很重,二是把自己的名字看得很輕。
周融當年搞反佔中聯署,鋪天蓋地擺街站,細心一看,那些表格粗糙得像小學生交的Ms Word功課。他們不在意你的名字,只在乎把空格用簽名填滿,喜歡它纍纍和厚實。你返轉頭簽多幾個,每個街站都寵幸一下,沒有人會察覺。
但如果漢獻帝的衣帶詔上出現你的名字,那就不同講法了。聯署的致命,就在你以為在參與周融式響應時,卻不知就裡將自己寫入衣帶詔。
「強迫人們與他們合作,給另一些人設陷阱。這樣,他們就能慢慢地把整個民族變成一個純粹的告密者組織。」米蘭昆德拉對極權的批判適用於共產黨,也適用於革命黨,要不然他在《生命中不能承受之輕》中,怎會安排男主角托馬斯拒絕在兒子的反抗者名冊上簽字?
托馬斯是受壓迫者,他因發表一篇批評黨的文章,被醫院上司要求他收回言論。對此他開始向官員自辯,說文章被編輯刪得面目全非,扭曲了他的原意。官員知道後,表現得非常同情他的遭遇,替他不值,實際卻綿裡藏針:
「你應該抗議!他們責無旁貸地應該迅速刊登原稿。」
「俄國人來以前,我還有閑工夫想想這事,那以後,我還有其他事要想。」
「但你總不願意人們認為你,一個醫生,要剝奪人看東西的權利吧!」
「你想想,你懂嗎?這是一封給編輯的信,藏在報紙的角落裡,沒有人注意它,除了俄國使館的人員。只有他們才去找它。」
「別那麼說!別那麼想!我親自與很多人談過,他們讀過你的文章,對你這麼寫感到吃驚。可你現在對我說,那文章與你寫的不相符,有很多地方不對,是他們讓你寫的嗎?」
「你是說那篇文章?不,我自己寫了交給他們的。」
「你認識那裡的人嗎?」
「什麼人?」
「給你登文章的人呀。」
「不。」
「你是說你從未跟他們說過話?」
「他們叫我親自去過一次。」
「幹嘛?」
「還是關於文章。」
「你跟誰談的?」
「一位編輯。」
「他叫什麼名字?」
直到這時,托馬斯才意識到自己是在被審訊。他馬上明白了,他說的每一個字都有可能使某個人陷入危險。他顯然知道那位編輯的名字,卻否認了:「我不清楚。」
這段節錄有幾個重點:
1. 一件「沒有人注意它」的東西,黨拿它來逼供。
2. 黨官的目的是抓查事件的所有關聯人(是他們讓你寫的嗎?)。
3. 黨官引誘你抗辯,想你交出更多名字。
4. 托馬斯清楚,即使那個編輯害了他,道義上也不應交出他的名字。
這就是民智,香港所缺乏的。聯署者心思純正,不知道背後正有人揪出每個發起人,誘探每張名單。你覺得安全,是因為簽名數量眾多,你在人人之中受到掩護,像魚群結集減低了個體被鯊魚咬中的機率。然而,在高科技世代,漁船用聲吶一探便可將魚群一網成擒,你的名字被大數據入檔,將會永不翻身。
不要對大陸無知,上面正在熱推陽光司法,要求每個舉報都要實名,每個行動都要上載戶部,為每個公民評級。如果你像徐曉冬那樣被評為D級公民的話,你就列入「失信被執行人名單」,「搭飛機、住飯店、買房、搭二等艙以上列車或讓子女就讀私校的權利通通遭到剝奪,甚至連旅遊、渡假都不被允許」。
你在簽名的時候,有沒有以此為前提,準備好犧牲小我,還是輕忽地將自己舉上?
革命黨無情,就在要求大家紛紛犧牲小我,而非托馬斯那樣以保存每一個小我為己任。他們用至高無上的光榮,讓每個小市民自發套上頸圈:
「兩千字宣言」是一九六八年布拉格之春中第一個光榮的宣言,呼籲著當局的激進民主化。開始只有一些知識分子簽名,後來其他人也出來要求簽名,最後簽名的人太多,就沒法統計人數了。紅軍侵占他們國土之後,發動了一系列的政治清洗運動,每個公民都回答一個問題:「你在兩千字宣言上簽了名嗎?」承認自己簽了的人,都被立即解雇。
即使前車可鑑,托馬斯的兒子仍然覺得簽名才是抗爭的主要任務:
「根據我們的消息來源,」他說,「政治犯受到了,非常粗暴的虐待,有幾個,處境險惡。我們,決定起草一份請願書,由捷克最重要的知識分子,簽名。這些人物,還算得上,什麼的。」
昆德拉為甚麼安排他結結巴巴呢?
「你們叫我來,讓我參謀一下我那一行的可能人選嗎?」托馬斯問。
「不,」編輯笑了,「不是要你參謀,我們要你簽名!」
托馬斯在猶豫:
赦免政治犯?就靠這些被當局拋棄了的人(他們自己就是潛在的政治犯)對主席提出要求?即便當局碰巧有赦免政治犯的計劃,這樣的請願書,唯一結果也只能是適得其反!
「你在騎牆嗎?」編輯問。
是的,他是在騎牆觀望,只是不敢這麼說。牆上有一幅畫,士兵威脅地指著他說:「你對參加紅軍猶豫不決嗎?」或者說:「你還沒有在兩千字宣言上簽名嗎?」或者說:「你在兩千字宣言上簽過名嗎?」或者說:「你的意思是你不願意在赦免請願書上簽名嗎?」不論這個士兵怎麼說,反正是在威脅。
「你不站在受迫害的一邊嗎?」他兒子補充說。
托馬斯突然明白了,他們所演的這一幕中,要害所在不是政治犯的赦免,而是他與兒子的關係。他簽字,他們的命運就聯繫在一起了,托馬斯多多少少得盡責地與他友好,不簽字呢,他們的關係就會像以前一樣不存在。不取決於兒子的意志也不取決於他的意志,兒子會因為他的懦弱而拒絕承認他。他處在一種棋場敗局的境地,無法迴避對方的將軍,將被迫放棄這一局。他簽與不簽都沒有絲毫區別。這對他的生活或者對那些政治犯們,都不能改變什麼。
「簽字是你的責任。」他兒子幾乎是在懇求。
「把一隻半死的烏鴉從地裡挖出來,比交給主席的請願書重要得多。」他說。
他知道,他的話是不能被理解的,但能使他玩味無窮。他感到一種突如其來、毫無預料的陶醉之感向他襲來。當年他嚴肅地向妻子宣布再不希望見到她和兒子時,就有這種相同的黑色陶醉。他送掉那封意味著斷送自己醫學事業的文章時,就有這種相同的黑色陶醉。他不能肯定自己是否做對了,但能肯定他做了他自己願意做的事。
為什麼報紙提供這麼多篇幅對請願書大作文章呢?新聞界(全部由國家操縱)畢竟可以保持沉默,沒有比這更明智的了。他們把請願書大肆張揚,請願書隨即被統治者玩於股掌之中!真是天賜神物,為一場新的迫害浪潮提供了極好的開端和辯解詞。
「對不起,」他說,「我不簽名。」
作者
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最新小說《捉姦》已於序言書室和三聯商務書店有售。首作《地球另一端》可inbox網購。
同時也有8部Youtube影片,追蹤數超過4萬的網紅吳老師教學部落格,也在其Youtube影片中提到,元智數位典藏導論上課 今天開始講解數位典藏中的文書編輯部份,以 WORD 2010工具為例, 並導入證照考試題目,由於時間的關係,無法講完所有題目, 因此老師講完202、204、206,208、210留給各位當成功課, 下次上第三類,請自行找時間練習, 期中考考試範圍即為第一類到第六類這30題。 ...
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#語文教學 #讀報教育 #剪報
<<寫在前面>>
學校每學期都會要求繳交讀報成果,想起國中時老師都會要求我們每週剪報紙上的文章貼在剪貼簿上,並完成剪報書寫,所以也想來讓孩子們試試。因是低年級的孩子,所以決定針對文章的內容,讓孩子們來回答,也加入了"好文閱讀"的念讀格式,增加親子互動。
<<作法>>
剪下國語日報上適合孩子們的文章,並針對文章內容設計問題讓孩子們回答,並加入了五星級寫作的辨識。
<<寫在後面>>
其實針對剪報文章設計問題,在剛任職第一年也曾做過,那時的作法是在word上輸入問題並預留文章位置,列印後再把報紙上的文章剪下貼上。隨著時代的進步,現在只要用手機拍照後,再將拍成照片的文章直接在word檔上直接編輯就好,真的方便多了。
有些家長會把孩子念讀的錄音下來並傳送給我,做事時可以播放,一邊做事,一邊聽孩子念,補足了在學校無法一一聽孩子念讀的缺憾,真是一舉兩得,意外中的另一種收穫。
在將WORD轉成JPG檔時,念讀表格的符號變了,應該是星星,圓圈,三角形三種等級。
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(好評推薦)[WH]像好姐妹一樣令人安心的主持人—Nancy
每一個開心幸福的笑容 都是強大向前的動力^^
謝謝每一位成為好姊妹們的肯定
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因為很早就決定要選擇沒有附主持人的台北香格里拉國際大飯店作為訂結合請的會場,訂下婚期找好新秘後,控制狂如我就開始研究應該找誰當主持好。我挑廠商的策略向來很一致,
1. 設定好預算與需求
2. 在網路上大量參考各種分享文章,挑出自己有興趣的候選人
3. 依候選人一一蒐詢網路評價,在心中列出優先順序
4. 然後詢問檔期、報價與服務內容
5. 考量喜好與價格後下訂
6. ……..然後一路放空到最後的最後XDDD
其實對主持人我一開始沒有預設太多立場,
只是擔心沒有口齒清晰、會帶動氣氛的人在旁邊引導,場面多少尷尬。(看過幾場台灣國語跟硬要裝熟炒熱氣氛的喜宴,完全不能接受。)
隨手google了幾位網路上受到新人稱讚的主持人,找到了Nancy的姐姐Irene(聽說很多人都是這樣XDD),Irene因為檔期無法配合、推薦了妹妹Nancy,我就依詢上述SOP蒐羅了Nancy的心得文,確認自己需要的流程、音樂與活動構思都包含在服務範圍內、價格又合理,就在婚期半年多前下訂了…..連打個電話討論一下都沒有:P
後來證明人只要基本功做得夠,後來偷懶也不會有太大的問題(喂!)!一開始Nancy就很積極地寄了兩頁A4密密麻麻一堆的問題集跟大致的流程表來,要新人填寫愛情履歷表…(其實長度應該接近CV了….) 我跟CY裝死了很久,中間問了Nancy幾個跟主持不相干的問題,她都很有耐心也很迅速地回覆我(這對急性子的控制狂真的很重要)!!
等到我們終於交卷,Nancy立即依我們的需求又調整了一版流程表,還忍耐本控制狂把她寄來的word表格重新編輯的任性行為XDDD
然後就開始一陣子新人問問題或修改流程、Nancy很快回應,新人裝死一陣子後又再問其他問題的鬼打牆階段……這時候我真的好慶幸自己找到Nancy!!
不然當初沒想到的這堆有的沒的(舉凡要不要婚佈、桌巾用什麼顏色、訂結的時間動線等問題,還有CY叫不動跟一直瘦不下來的焦慮),好難想像誰可以第一時間就給我有用的建議跟安撫我的心情。(因為本人平常都是鎮定處理大小事的那個……..身邊的人都被寵壞了!!!!!!!!)
最後在婚期兩個月前Nancy主動約我們出來當面討論細節,那天我還跟CY吵了一架,其實氣氛不是很好,但Nancy一直用正面鼓舞的方式跟我們討論,後來也不那麼尷尬。真的很謝謝她阿!!!
後來就是一連串討論跟修正,好不容易流程都確認了,我終於有空開始龜毛當天要放的音樂,一直到婚期前一週才終於給她完整的清單,她也在隔天馬上把音樂都處理好了!!!!超感心的~~
至於婚宴當天,因為本人一直處於一團混亂、不斷換妝跑行程的狀態,其實不太能掌握一切進行的如何,但是從訂婚、迎娶、彩排到午宴,都沒有拖延時間也沒有冷場,重點是現場有Nancy在那邊我很安心!!
我知道有任何突發的問題不用找我,她會幫我處理好,我可以專心在我自己身上XDDD
三次進場我都覺得氣氛很溫馨雅致….賓客與新人都很開心,到三點送客時都還沒什麼人先行離席。
可能是我自以為,但真的是很成功的婚宴。非常感謝Nancy!!
原本已經很慶幸當天有她的協助,在婚宴一週後居然還收到她在主持空檔拍設的照片光碟,其中很多照片都很有趣~~也讓家人都可以不用等婚攝就先看到送客照片,實在很感動!!
此外,在婚禮結束後,因為我們在兩週後在其他縣市補請,請Nancy給我們一點活動建議(喜歡的懶人梗都用完了阿!XD)
Nancy還自動又排了個補請的流程表給我們,完全天使~~
我覺得我好像不是請了一位主持人,而是籌備婚事間多了位最貼心的朋友。很謝謝Nancy!(我跟CY都愛妳喔~~)
希望有更多幸運的新娘都跟我一樣在這段容易焦慮的時間有她的陪伴,推荐給大家囉!
文章出處:http://verywed.com/forum/expexch/2936597-1.html
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今天開始講解數位典藏中的文書編輯部份,以 WORD 2010工具為例,
並導入證照考試題目,由於時間的關係,無法講完所有題目,
因此老師講完202、204、206,208、210留給各位當成功課,
下次上第三類,請自行找時間練習,
期中考考試範圍即為第一類到第六類這30題。
Word 2010技能測驗-術科題庫
第二類:『Word 2010 短篇文件編排能力』
第三類:『Word 2010 表格設計與應用能力』
第四類:『Word 2010 圖文處理能力』
202-304(之前上課連結)
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版本:word 2016
今天在編輯word的表格時,發現合併儲存格的那一格,完全無法編輯文字,那個儲存格完
全沒辦法做任何動作,上網查好像也有人有此類問題,說是因為更新後的問題,但好像也
無法解決,快瘋了,請大家幫幫忙,感謝!!
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