從無名小站搬到痞客邦,從一開始的育兒紀錄到開班教學紀錄,
再從教學紀錄到書店的產品開箱文,寫部落格超過10年了,
去年是停最久的一年,整整一年沒寫書店部落格。
.
昨晚長草的部落格重新開張,
發現痞客邦的版面,多了我一直很想要的純白二列式版面,
其實早期的痞客邦就有這種二列式的純白版面,
但不知道從甚麼時候開始,就變三列式+有外框的多彩版面,
用的實在很阿雜,總覺得外框空間那麼大,三行版面擠在中間是啥款?
之前寫部落格的全盛時期,有一度一直想請自己的官網工程師,
幫我在官網掛一個有質感的全白滿版專欄算了,
但除了要另外增加寫程式費用外,也和官網的可愛暖色系版面不搭。
.
昨天半夜寫完《Alphabet Reader Treasure》的開箱文,
心血來潮想換版面,
一看到這個一直很想要的全白二列式版面,二話不說就全換了。
還調整了右側文章分類,看到以前寫的東西有錯字也改一下,
一時的心血來潮,一弄就弄到早上6點。
.
大概我全心全意投入某個工作或興趣,
腎上腺素就是這樣陪我到天亮的吧!
.
這篇是《Alphabet Reader Treasure》的開箱文,
部落格右側分類還沒完全調整好,先上個連結讓想看詳細介紹的人點閱。
大家點下圖就可以直接進部落格了。
等我右側分類整理好,再補上一個連結版。
.
雖然很多人說,現在大部分的人已經喪失了閱讀長文的能力,
但其實文字+相片因為是深思熟慮、修修改改過的語言表達,
會比我口說我腦的即時影片介紹更深入,更詳細。
大家也可以一目了然,控制自己的閱讀速度,
不像看影片,不是得快轉也許會漏失某個重要橋段,
就是得耐心從頭看到尾。
.
從開班教師到書店老闆,再從部落客跨足到Youtuber,
對中文系所畢業的我而言,
還是部落格的圖文模式,才能讓我感受到語言的溫度。
我的商品攝影技巧、影片拍攝、文字版控、歸納整理、修改樣版程式,
都是在部落客時期學的。
.
❤貼心小叮嚀:
7/5(一)團購結束前下單付款完成,
班外生76折1899元,📌【班內生】63折1560元(班內生為永久折扣)
.........
❤關於【烏克英樂繪 Level 1】
❤️【班內生】早鳥價報名+購書優惠→https://pse.is/3jbbwc
❤️【班內生】專屬上課社團→https://pse.is/3gxknb
❤️【班內生】Sophia老師線上課程Q&A→https://pse.is/3hrprq
❤️【班內生】為什麼要有主教材+跟誰購買Q&A→https://pse.is/3j2tr9
❤️【班內生】若預算不足,可由哪套教材先買起?→https://pse.is/3jefmn
🍀(班外生)書店粉絲團購優惠→https://pse.is/3hhslv
........
❤關於【烏克英樂繪 Level 1】
.
👉學習目標:
1. 學會字母大小寫、26個字母自然發音+短母音+代表字
2. 認識Sight word+基本CVC自然發音
3. 累積實用日常單字量(看到圖能唸出單字)
4. 烏克麗麗經典英文童謠簡單自彈自唱
5. 喜歡英文繪本故事
.
👉發音/sight word/實用單字主教材
(完全初學者建議先購買)1. Alphabet Reader Treasure(台灣麥克)
(建議先購買)2. Early Rising Readers /Nonfiction系列三盒(NewMark)
3. Sunshine Alphabet A-Z Books(台灣麥克)
4. Nursery Rhyme Readers (Scholastic)
(英聽直播必用書籍)📌5. Little skill seekers (Scholastic)
.
👉主教材適用年齡
中班4歲~小三8歲
.
👉授課內容
自然發音/sight word/實用單字/繪本故事/烏克麗麗英文歌曲彈奏
.
👉影片內容
每月上傳:
1. 自然發音教學影片 x 1
2. Sight word +實用單字教學影片 x 1
3. 英文繪本故事教學影片 x1
4. 烏克麗麗英文歌曲彈奏教學 x1
.
👉上課方式
1.Sophia老師將每月拍攝影片上傳至臉書私密社團
2.影片學習單+樂譜下載
3.不定期英聽直播單字複習+圈圈看
.
👉好康好處多
1.上課主教材影片拍攝時程約一年,拍完為止,若延長加量不加價。
2.一個臉書帳號一個會員資格,報名一次,帳號就會一直保留在這四套主教材社團裡,拍攝完成影片會一直放置社團內,可重複觀看。
3.多子家庭,報名一次,全家收看。
4.班內生購書(發音/繪本/購琴)另有優惠。
5.越早報名越早收看,有效適讀使用期限越長。
📌6.加贈每月一首主題曲慢速(初次教學用)+快速(下次上課複習用)烏克麗麗伴奏音檔循環x5次下載,讓英文老師可以直接自己改歌詞上課使用,也讓家長可以在家和孩子一起歡唱。
.
👉報名方式與收費
1. 原價4800元,6/10~6/30報名,📌早鳥價2800元📌
2. 官網統一下單報名,可刷卡可轉帳,備註欄備註臉書帳號+私訊粉絲團即可加入社團。
3. 6/10開始報名+主教材團購,7月開始正式課程。
(6/10~6/30會有詳細部落格產品介紹文+影片)
同時也有86部Youtube影片,追蹤數超過11萬的網紅GreatKidsLearning,也在其Youtube影片中提到,可以透過影片來增強英文單字記憶的能力,讓學習效能提升。 歡迎大家加入會員,贊助此影音頻道 藍色框 - 與英文教學相關影片 粉色框 - 與英文文法與口語教學相關影片 黃色框 - 與數學教學和唐詩相關影片 綠色框 - 與英文單詞相關影片 橘色框 - 英文聽力相關影片...
word文字框 在 凱蒂英文 Learn English with Catty Facebook 的最讚貼文
線上教學101:寫給沒進行過線上教學的老師
最近疫情嚴重,很多老師突然被要求改線上上課,一整個措手不及。以下分享我一對一線上上課的經驗,供大家參考,有些部分會與一對多在操作上有所差別,可自行調整。
除了面對面的實體課之外,我從兩年前開始收線上上課的學生,至今已上了近300堂的線上課。線上上課雖然與實體上課模式稍有不同,但以過往學生一對一上課的經驗來看,其實不太會影響到學習的效果。曾經很多學生/家長排斥線上上課,但是現在可能暫時只有這個選擇了
以下是我照著我平常上課的模式打的,若是有疏漏,歡迎補充與提問。
另外有附上一些上課的截圖,可供老師參考上課的狀況,或是參考可以進行的活動。有時候截圖常常會是奇怪的表情,所以請原諒我把也自己馬掉了XDD 其實能進行的活動很多,不只有我照片那些,只是有些活動的截圖,我實在翻不到了XD
📌📌課前- 老師端📌📌
1. 安裝zoom
(若擔心資安或被禁止使用,可自行換其他軟體/平台)
2. 申請zoom帳號密碼,才可以主持會議
3.準備好網路攝影機、耳機、麥克風,以及穩定的網路
4. 自己先主持"新會議",熟悉介面使用
(一個人也可以開會議)
5. zoom上面的按鈕全部都按看看,不會壞掉,就放心到處點吧,了解不同功能在幹嘛
6. 我自己常用功能如下:分享畫面、白板、截圖、靜音(自己或學生)、分享聲音
6.5 白板的功能很多,我個人全部都很常用,建議老師可以都點看看摸熟操作
7. zoom都會使用之後,開一個雲端共享資料夾,未來放上課的檔案、截圖。
8. 上課前若有學生會用到的講義,可請學生先到雲端資料夾下載使用
9. 確認上課要開的書籍、文件、檔案、作業...等,都有電子檔,若是沒有,可以拍照或掃描放到電腦中。若是有些是老師/學生兩邊都有的書,就不一定要有電子檔,可以用白板協助課程進行,看老師操作方便
10. zoom若是一對多上課,會有時間限制,若是覺得斷掉再重新連回來很麻煩,就直接付錢給zoom囉。若是一對一使用,沒有使用時間限制
📌📌課前- 學生/家長端📌📌
1. 請學生準備網路攝影機、耳機、麥克風,以及穩定的網路。如果是用筆電或是平板,基本上前三者都會有,就不用另外準備。
2. 學生可使用桌電、筆電、平板上課。手機也可以,但是不建議。若學生家長擔心螢幕太小不方便看,可請他們投影至電視或是接HDMI線連接到電視。
3. 請學生將作業拍照後用line傳給老師,在傳送照片時,左上角選"原始畫質",這樣看照片下載下來才不會不清楚。這步驟也可以改用雲端資料夾或是google classroom代替,請學生直接上傳上去
📌📌第一次上課:提早10-15分鐘開始📌📌
1. 把zoom的連結給學生,若是學生的電腦/平板沒有裝過zoom,會先進入安裝程序,就請學生照著程序先安裝。
2. 安裝好後,請學生再次點連結,就會進入會議了
3. 教學生使用白板的各種功能,至少要會用滑鼠劃記、打字,才有辦法做筆記與討論
我曾有極少數學生跟我說他沒辦法使用,若是有此狀況,在練習時,可以請學生說出來,老師幫他打字。有些學生打字速度極慢,也可以改由學生說老師打,但是在幫學生打時,就算答案是錯的,也要照著打,不要自己幫他改成對的XD
📌📌正式上課📌📌
0. 老師先把當天上課會用的到檔案、作業、講義、音檔...等先都開好,這樣上課在切換上就可以很順暢
1. 可直接給學生會議連結,或是給學生會議號碼以及會議密碼,讓他們"加入會議"
2. 進入教室後,若是一對多上課,老師怕吵或太亂,可以把大家靜音
3. 老師端可要求學生開始視訊鏡頭,但這個就看老師了
4. 若需要小組分開討論,zoom可以開設"分組討論",把大家分去不同的小房間。不過我都一對一上課,沒實際用過這個功能
5. 老師在上課時,可以截圖一些重要的畫面,也可以直接錄影整堂課。我自己是不會錄影,因為不想讓學生覺得他之後可以慢慢看,這樣學生容易不專心上課。學生端也可以截圖跟錄影,就看他們自己,不過我不會特別跟學生說有這個功能就是了。
6. 可以跟學生約定互相使用的顏色,比較不會造成混亂。
像是我一般是讓學生用藍色,我自己會用橘色/咖啡色改正,若是要再改其它東西,會使用綠色。重點標示會用圖章,或是黃色的螢光筆
7. 下課前記得出作業
8. 結束會議
📌📌課後- 老師端📌📌
1. 把上課截圖傳到雲端資料夾,共享給學生
2. 若有小組討論報告,google可以共同編輯,看要word/excel/ppt都可以
3. 可以用google問卷,做課後評量
4. 收集學生作業
5. 準備下次上課
====
❓學生常有的問題❓
1. 我沒被靜音,為什麼我講話沒聲音
請學生看zoom視窗左下角,有麥克風圖案的地方,請他重新"測使喇叭&麥克風"。若是只看到耳機的圖案,那個會是"加入音訊",請學生點下去照步驟做
2. 聲音/畫面卡住了怎麼辦
撇除網速的問題,有時候會是zoom自己的問題,這時候稍微等一下,zoom會重新斷掉再連接,剛連接回來會暫時沒聲音,就再等一下。
這個問題我兩年前在使用時幾乎沒遇到,從去年開始較常遇到,我不確定是不是因為全球很多人因為疫情在使用還是怎麼樣,目前除了等zoom自己重新連接,找不到其他方法
若是學生有說卡住了,老師該截圖的記得趕快截XD
3. 要怎麼在白板/畫面上畫畫或打字
請學生在視窗上方找一下,應該會有選項,裡面有"註解",點下去就會跳出可以畫記的功能列了
4. 我要註冊帳號嗎?
若沒有要主持會議,不需要
5. 我打字好了,可是老師你怎麼看不到
請學生把滑鼠在空白處點一下,不要選取在文字框
6. 老師我打字好了,可是有一半的字不見了
請老師去選取學生的文字,把文字框拉大就可以了
=====
⚡️其它線上教學使用的資源⚡️
1. FB社團: 台灣線上同步教學社群
https://www.facebook.com/groups/1011192722620224
2. FB社團: Teacher Ruth's Ed Tech for 高中英文教學
https://www.facebook.com/groups/214740112040210/
以上大概是這樣,有問題歡迎提問
#凱蒂英文 #線上上課 #正向防疫 #停課不停學 #zoom教學 #高中英文 #學測 #學測英文 #指考 #指考英文 #統測 #統測英文 #英檢 #多益
😻追蹤IG:cattyenglish
🚀部落格:https://reurl.cc/Gkko5x
🔥預約凱蒂老師的課程:https://lihi1.cc/XKuu8
word文字框 在 尼泊爾達人Ruby Facebook 的精選貼文
🏫成就解鎖!第一次對小一生介紹尼泊爾就上手!
.
.
剛開學時,我兒子的班導在Line群組邀請家長們到班做早自習分享,內容和方式不拘,可以是說故事、做勞作、帶遊戲……。我兒子很想要我去,但我就不會講故事、沒有美術細胞、更是四肢不協調,我能做什麼啊!?
.
「媽媽,妳不是會去跟大家介紹尼泊爾嗎?妳也可以來我們班上介紹尼泊爾啊!」
「媽媽可以去介紹尼泊爾嗎?別的小朋友的媽媽都是去講故事耶,我怕他們不喜歡我講尼泊爾。」
「媽媽,妳會表現很好的,而且妳可以來好幾次,一次講尼泊爾,一次講印度,一次講喀什米爾,一次講馬來西亞,一次講泰國……媽媽,妳還有去過哪裡?」
.
我不知道我兒子哪兒來的信心,我還是先挑我比較有把握的尼泊爾來講好了!
.
坦白說,之所以答應兒子到班分享,我另有目的。
.
去年9月決定要返台後,我不只一次幻想過小孩因為「不一樣」而被另眼相看甚至被取笑的劇情。雖然情況不嚴重,但小孩確實有在安親班被取笑過,好在老師都很快地處理了、事件暫時告一段落。事後,我深刻地反省,我非常謝謝老師當時出面制止,然而,我覺得我不能要求別人,應該是教導孩子日後如何面對、如何讓自己的心理夠強大。此外,孩子們還小,只是覺得「他怎麼跟我們不一樣」,並不是真的有惡意,於是我想藉由這次早自習分享,讓孩子們了解「他以前不住台灣所以跟我們有一點不一樣」,甚至希望他們覺得「尼泊爾好酷!」
.
雖然有這樣的理想,但一直以來,我的分享會的對象都是大專院校以上,這是我第一次對小孩介紹尼泊爾,不太確定他們會對什麼有興趣、能聽懂什麼,花了一些時間構思內容與呈現方式。到了分享日的前一週開始製作簡報時,這才發現,這powerpoint簡報超難做的啊,因為才小一,應該要標上注音,雖然word裡可以標注音,但到了powerpoint就會格式跑掉。我只好土法煉鋼,每個注音符號拉一個文字框,所以光是「尼泊爾」3個字就要11個文字方塊、結合群組,再一一微調位置,比我平常做簡報要多花了好多時間。
.
分享日前幾天,我突然壓力山大,因為別的家長都是講故事、帶遊戲,還會送小朋友們筆記本、貼紙、玩具,我很怕他們對於我這種分享沒興趣,我兒子還鼓勵我「媽媽,妳會表現很棒的!」
.
終於到了分享日,我的預期跟現場實際情況完全不一樣:
.
▲我在開場白之後放了一張波卡拉的湖光山色照片,想讓大家說「好漂亮喔」,沒想到有小朋友說「你們住鄉下嗎?」
.
▲為了增加互動,我設計了一些提問,怕大家不願意參與、現場靜悄悄,買了一些筆記本要鼓勵(賄賂)小朋友回答,沒想到,大家超踴躍的,常常還來不及舉手就有人講出答案了。
.
▲介紹Dal Bhat,「我都吃3碗飯」、「我喜歡吃辣」、「我夏天都不想吃飯只想吃冰」……小朋友們熱情地跟我分享他們的飲食習慣與喜好。
.
▲我現場穿紗麗給大家看,希望他們說「好厲害」或「好好看」,但小朋友說的是「好像木乃伊」。
.
▲我帶了6件披巾,問問有誰想試穿紗麗,沒想到全班女生共十幾個全都舉手,甚至還有幾個男生也想體驗。
.
一個接一個的「意料之外」接踵而來,早自習時間就到了,我甚至還來不及分享尼泊爾的童玩(是的,我手工製作尼泊爾童玩,一人一個共29個),好吧,看來「超時」這一點就是我的個人特色,不管對大人、對小孩,始終如一!
.
「媽媽今天表現得好不好?班上同學開心嗎?」下午接兒子時,我迫不及待地問。
「媽媽,妳太厲害了!」
.
呼~我終於放心了,孩子滿意就好。是說,下次我要分享什麼呢?
.
.
圖說:為保護孩子們,就不放現場照片了!
word文字框 在 GreatKidsLearning Youtube 的最佳解答
可以透過影片來增強英文單字記憶的能力,讓學習效能提升。
歡迎大家加入會員,贊助此影音頻道
藍色框 - 與英文教學相關影片
粉色框 - 與英文文法與口語教學相關影片
黃色框 - 與數學教學和唐詩相關影片
綠色框 - 與英文單詞相關影片
橘色框 - 英文聽力相關影片
word文字框 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最佳貼文
2020文獻數位化編輯與應用第13次上課(非同步遠距)
提醒:
因疫情關係,非同步遠距學習,
有問題請直接在YOUTUBE下方,
或FB、EMAIL等方式提問,以折算20%的平常成績,
看完全部影片也請在YOUTUBE最後一個影片留言答覆,
看完全部影片,沒有問題(加上學號姓名,以利點名)。
但問題盡可能說明在幾分幾秒畫面得什麼問題,
並跟著實作,另請針對206題製作變化題,
將變更遮色片、蝴蝶和文字等效果。
210_01旋圖層與透明度設定
210_02圖層樣式與覆蓋設定
210_03古董車與光速效果
210_04文字效果
完整影音
https://www.youtube.com/playlist?list=PLgzs-Q3byiYMM7Me0Z3nUKap7Uwy-yK1m
課程內容:
如何用新方法處理中國文獻
雲端應用、影音編輯與APP設計
文獻數位化自動化(EXCEL VBA)
實用電腦類證照考題。
習得企業所需技能為方向。
增進簡報軟體(Powerpoint)的進階應用。
文書處理(Word 2010)能力實作。
試算表(Excel 2010)與資料庫能力的養成。
影像編輯應用(Photoshop)基本應用。
辦公室應用軟體融入文學設計創意。
走出人文學院所學不實用的框架
吳老師 110/6/3
函數,元智大學,程式設計,線上教學excel vba教學電子書,excel vba範例,vba語法,vba教學網站,vba教學講義,vba範例教學,excel vba教學視頻
word文字框 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最佳貼文
2020文獻數位化編輯與應用第13次上課(非同步遠距)
提醒:
因疫情關係,非同步遠距學習,
有問題請直接在YOUTUBE下方,
或FB、EMAIL等方式提問,以折算20%的平常成績,
看完全部影片也請在YOUTUBE最後一個影片留言答覆,
看完全部影片,沒有問題(加上學號姓名,以利點名)。
但問題盡可能說明在幾分幾秒畫面得什麼問題,
並跟著實作,另請針對206題製作變化題,
將變更遮色片、蝴蝶和文字等效果。
210_01旋圖層與透明度設定
210_02圖層樣式與覆蓋設定
210_03古董車與光速效果
210_04文字效果
完整影音
https://www.youtube.com/playlist?list=PLgzs-Q3byiYMM7Me0Z3nUKap7Uwy-yK1m
課程內容:
如何用新方法處理中國文獻
雲端應用、影音編輯與APP設計
文獻數位化自動化(EXCEL VBA)
實用電腦類證照考題。
習得企業所需技能為方向。
增進簡報軟體(Powerpoint)的進階應用。
文書處理(Word 2010)能力實作。
試算表(Excel 2010)與資料庫能力的養成。
影像編輯應用(Photoshop)基本應用。
辦公室應用軟體融入文學設計創意。
走出人文學院所學不實用的框架
吳老師 110/6/3
函數,元智大學,程式設計,線上教學excel vba教學電子書,excel vba範例,vba語法,vba教學網站,vba教學講義,vba範例教學,excel vba教學視頻