【開學啦~~ 猜謎同樂會】
Lunar New Year Cinquain Riddles
哈囉大家好~ 我是 Annie
新年快樂~ 開學快樂🎉 想好開學首堂課要玩什麼了嗎😆
今天要來分享我的新嘗試──用五行詩 (Cinquain) 玩猜謎~~
⭐ 課前準備:小白板、學習單、PPT (文末有學習單及PPT 完整檔案載點)
⭐ 教學流程:
1. 暖身:
發下每人一片小白板,請學生寫下 3 things I like/love/hate/miss about Lunar New Year. 寫好之後舉牌分享,由老師統整播報全班答案並視情況訪問個別同學(也可讓學生兩人一組分享自己寫的內容)。
2. 讀、猜、寫:
發下學習單,搭配播放 PPT 引導學生猜測每首詩謎的第一行(名詞)。對了,要記得先提示謎底當然是和過新年有關的名詞~
PPT 的謎底是以書寫體呈現,因為想偷渡銜接馬上就要教到的書寫體讓學生練習辨識XD 預計帶學生練習逐個字母判讀,再請他們將謎底單字轉換成印刷體寫在學習單上。
3. 五行詩五蝦米?
猜完了六首老師寫的詩謎,接著請學生觀察並說說看這些詩的長相有何特色,最後再帶出五行詩的基本格式。
4. 換你寫寫看,元宵我們再來猜:
請學生任選和過年相關的名詞(學習單p.2 有 word bank 供參考),試著寫出一首五行詩。老師收集學生作品後,可以再後製成詩謎 PPT 或題目卡,待元宵節時又可以拿出來猜謎同樂啦~~
⭐ 這次嘗試用五行詩玩猜謎,除了希望幫學生複習與補充主題單字外,也想幫七年級孩子們複習單字「詞性」的概念,尤其 Ving 的變化是七上的重點之一。
另外,我不想急著一開始就講解五行詩的格式(怕學生秒暈XD)
故前面先帶學生讀、猜、寫、觀察,最後再用對照的方式點到為止。學生創作的部分,我也不會非常嚴格地要求,只要有個大概的樣子出來都是令人感動的嘗試✨
新學期、新嘗試、新挑戰......很好奇學生第一次寫英詩會是什麼情況😆
下回再與大家分享實踐結果囉~
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📁 檔案下載
http://bit.ly/DAPshare → 「學習單」 → 「Lunar New Year Cinquain Riddles 2021」資料夾(內含學習單 PDF 及 PPT)
這邊有我們上課活動、遊戲、研習的各式檔案,歡迎大家下載使用 (限用於教學)。若需分享,請註明來自「Double A+ 說遊趣」~ Thanks 🙂
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🎬 同場加映──開學暖身系列活動
《3 Sentences 1 Word》單字燈謎大車拚 by Ashley
https://www.facebook.com/DoubleAplus/posts/290792741587250
【班級經營FUN心玩】──《開學大爆炸》by Annie
https://www.facebook.com/DoubleAplus/posts/289332951733229
#DoubleAPlus學習單 #DoubleAPlus小活動 #Cinquain #五行詩
ppt轉word六格 在 王文華的童話公園 Facebook 的精選貼文
今年的會考題目-----在這樣的傳統習俗裡,我看見......
在現在台灣這種政治氛圍,傳統過節氣氛漸趨轉淡的時代,嗯~真佩服當年康軒的國中課文編輯小組,敢在國中課文選了我那《曹操掉下去》———
考完了,還是有機會補回來,聽聽貘老師的分析吧—
【思維建構之必要】
今年的會考作文題(在這樣的傳統習俗裡,我看見......),無論新聞如何以聳動的言詞如「恐」、「不好發揮」製造考生恐慌,但個貍覺得蠻滿意的。
並不只是因為這是一份「語文能力」融合「文化素養」的試題,
更是因為在引導時就給予了相應的素材,能作更明確的聚焦,
還由於考題明顯從「自我成長」類別題目走向「思考論辨」。
這意味著,
終於不是在考「孩子腦袋裡裝入了多少別人的知識」,
而是在考「孩子腦袋裡有多少自己的想法」。
當然,
以河道作文脈絡來拆解題目的話,這主題其實不難下手,
但是,貍今天不想談「河道作文」,
想聊聊一直被當作是新式「閱讀派別」的「思維建構」學習單。
你知道嗎?「傳統習俗看法之我見」這樣的主題,
貍們早在將近一年前,
在〈曹操掉下去了〉的選文當中,
提供給學生完整的素材與思考的方向。
(詳見附圖)
人啊,在看到新事物的時候,會習慣以既有的框架去理解新見的脈絡,
這是很自然的事,但也因此,在介紹的時候,難免,要先花一點時間區辨。
以下,直接以Q&A的形式解答:
Q1.海貍老師,請問「思維建構」學習單與圓鈴老師的「閱讀策略」有什麼不同?
A1.「思維建構」與「閱讀策略」都著重於本文的解讀,不同的是,「思維建構」學習單的設題是依據解讀文本的思考脈絡,由簡到易,由文本到自身,最終還放入延伸思考或相關思辨素材,希望引領的是「自主思考」;「閱讀策略」是以「策略」為主,提供給現場教師一定的模組,去處理不同類別文章的文本分析,期許最後能引領學生習得閱讀策略。出發點不一樣,所以設計的方式也不同。
Q2.海貍老師,那為什麼內容的分類是「知識」、「閱讀」、「表達」,「表達」裡面有些題目感覺也會用到閱讀能力啊!?那個劃分的依據是什麼?
A2.思建題目確實分成三類,這三類並不像「擷取訊息」、「發展解析」那麼明確,但實際上,我也不認為學生需要知道自己正在進行哪個環節。
這三大分類呀,是給老師看的;
是用來標明我期許學生這一題要訓練哪個向度的能力。
比方說,知識題,是一定要有先備知識,老師有教過相關的東西(如形音義、成語、國學常識、文化學識……)
閱讀題,是思維的解構,則是大家都所熟知的那些訊息檢索與擷取、統整與解釋、省思與評鑑;
表達題,是思維的架構,讓學生去表述自己完整的想法,或是以後設的角度來觀看這樣的寫作技巧、詞句運用的意涵。
實說,我覺得這樣對現場教學來說,是更輕鬆的。與其為了應付一套學習單去學新的教材教法(那是師資自我增能時要做的事),不如在既有的教材教法下,有一個可以做配搭的可能。所以,會因為題目的問法,而導向訓練不同的能力向度,跟素材本身的關連性就低了。「知識-閱讀-表達」這樣的提問順序,就是我所認為的,建構思維的脈絡。(先理解相應的訊息,然後分析內容,最後闡述自己的看法)
Q3.海貍老師,你給了很詳盡的表格,但引導給的這麼簡略,學生怎麼會填?
A3.我個人認為,老師越聰明,學生越笨;給的引導越完整,學生思考的幅度就會小。所以我先給一個概括性的引導,讓他們去對應表格(學著閱讀圖表推測答案也很重要),但若學生答不出,我會在學生的回答上,去提供下一個引導(這才是老師在課堂上的重要性:在學生的問題上搭建鷹架,而非只問一開始做好的問題。然後不用太擔心,教用版上的說明還算完備,而且我們的粉專全年無休,有問題直接問我)。再來,再說一次,我們提供給學校的,都不只是好讀好美的PDF檔,還包含了好用好修的WORD,您可以依自己的教學需求去調整這個表格的內容,直至它達到你期許的教學目標。我做思建,對學生,是希望他們能建構思維;對老師,是希望能減輕備課負擔。
以上,差不多這三個問題可以含括完我對思建的說明了。
貍非常喜歡我們家的思建,因為它進可攻,退可守,
退,它可以單作一份講述型的學習單,或是發下讓學生自己寫;
進,它可以搭配提問式教法,搭配牌卡做更能引起學習動機的運用,
最重要的是,
它以知識、閱讀、表達三個面向,建構孩子的思考脈絡。
不是讓孩子去填師者預設的答案,
而是透過設題的方式讓學生練習思考,進而產出自己的想法。
而且每一份,都至少經過三位以上的「現場教師」以共備形式互相審核過,
也許有的老師會覺得這樣的提問方式不夠深入,
怎麼可以不用某些高深的提問策略,
但是,它真的,超.實.用。
你可以不認同貍的教材教法教學理念,
但真的不能否定這群現場教師的努力,
被你不以為然的那些設題與擬答,
都是現場有過的問答,且確實有效的引領學生的思考。
當臉書成一片哀嚎海,還在煩惱如何既有的選文裡教學生思考,
我們,早就做好了。
六冊七十課,一課不少。下一步,高中逐課(推眼鏡)。
#轉分享超過30貍就公開一份未上市的思建學習單
#轉分享超過60貍就公開二份未上市的思建學習單
#轉分享超過90貍就公開三份未上市的思建學習單
#好的教材選文已經不是看文類而該看議題了
#貍沒有要干涉選書的意思看我這陣子都很安靜但七十課思建在康軒嘿
#而且思建下學年還打算優化為讀寫結合含PPT
#小聲說其實高中的也差不多做完了貍們等一個有錢的伯樂唷
ppt轉word六格 在 新思惟國際 Facebook 的精選貼文
【過去思維,打掉重建】
以前自以為 PowerPoint 只是比 Word 方便投影換頁的工具而已,沒什麼學問。
進到醫院,從見習醫師開始,面臨頻繁的病歷和期刊閱讀。不同於以往分工模式,開始「獨立作業」,自己整理資訊之後,完成投影片、上台報告。這時期,同學發現了國外的 ppt template 網站,比起 Office 預設模版精美很多,套用之後專業感大增。
歸功漂亮的模版,搭配自己本來就偏好的 Arial 字體,加上有些強迫的「對齊」、「行不過十」、「分層不過三」堅持。我用這三個手法自 R1 時驚艷同仁,從此一路吃老本到總醫師。
果然「一招走天下」是不存在的。時間流轉,簡報竟然也有進化。
臉書普及後,發現有些時事宣導投影片,其風格與我迥異,卻更引人入勝。我也發覺,有位學長(曹連誠醫師)的簡報風格迥然變化,大量減少往常文字,單以圖片及表格佔據版面。
其中必有蹊蹺!簡報,不是我以為的那樣而已,一定不只是模版,一定另有學問。幸虧有網路交流,我嗅到新潮流和革命作法,不解其所以然,所以來工作坊一探究竟。
這堂課,沒有原本預期的「繼續疊高已有技術」,而是用全新思維打掉我頹頹舊觀念。學到了正確心法,扎穩地基,自平地來起萬丈高樓!
8/20 (六)《醫學簡報與電子壁報工作坊》接受報名中!
ppt轉word六格 在 #請益該如何將多頁ppt列印成一張 - 3C板 | Dcard 的推薦與評價
想請問大家一個問題,我現在上的課程需要列印大量的ppt,動輒5.60張,如果一頁一張的話會很不好攜帶也不環保,因此我希望能把4張ppt印成一張A4, ... ... <看更多>
ppt轉word六格 在 [求救] ppt轉word - 看板MAC - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
我用office for mac 2011
請問如何將ppt內容轉成word?
還有請問一下如果直接列印ppt 一頁六張投影片 如何將比例放大?
我弄了好久但一頁六張投影片的留白處還是好大..
謝謝
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◆ From: 59.112.170.33
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